Waldzell insa odrasleste micul popor artistic al jucatorilor cu margele de sticla - spune vechea zicala despre aceasta scoala vestita. Printre scolile castaliene de treapta a doua si a treia era cea mai artistica; adica, daca la alte scoli domina foarte explicit o anumita stiinta, ca de exemplu la Keuperheim filologia clasica, la Porta sistemul gandirii aristotelice si scolastice, la Planvaste matematica, la Waldzell, dimpotriva, era cultivata traditional o tendinta spre universalitate si spre infratirea stiintei si artei, iar simbolul suprem al acestor tendinte era jocul cu margele de sticla. […] scoala de la Waldzell era cea mai mica dintre scolile castaliene [...] si cu siguranta ca si faptul acesta ii conferea o nota deosebita si aristocratica, o facea sa apara distins, ca elita cea mai restransa dinauntrul elitei; de altfel, din aceasta venerabila scoala se ridicasera in ultimele decenii multi magistri si toti maestrii jocului cu margele de sticla.

Herman Hasse

Obiectivele competitiei colegiale Professoria


- Stimularea universitatilor pentru a introduce un program inovativ de Master in educatie, care sa contribuie la profesionalizarea carierei didactice;


- Organizarea unei campanii de promovare a imaginii profesorului in societate, cu scopul de a imbunatati prestigiul acestei profesii si de a stimula tinerii   sa aleaga cariera didactica si formarea academica adecvata (Master in educatie);

- Organizarea unei campanii de informare a studentilor si a viitorilor absolventi ai ciclului de licenta cu privire la posibilitatea continuarii studiilor si specializarii in profesia didactica, la nivel de studii masterale.

 

Pentru mai multe detalii consultati regulamentul